VON Nadja Hillgruber Inmitten der sich stetig verändernden Geschäfts- und Arbeitswelt, dem Zwang vom Streben nach wirtschaftlichem Erfolg und dem positiven Umdenken nach Gemeinwohl, ist es von grundlegender Bedeutung, den Blick auf eine Gruppe von Fachpersonal zu richten, die nicht nur einen reichen Schatz an Erfahrungen mit sich tragen, sondern auch eine unerschütterliche Hingabe zu„Generation 50+: Erkenne die unschätzbaren Potenziale“ weiterlesen
Kategorie-Archive: Allgemein
Teil 5 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald
VON Mireille Guggenbühler Verschiedene Studien haben in den vergangenen Jahren ergeben, dass rund 30 Prozent der Lehrerinnen und Erzieher in Deutschland unter einem Burn-Out oder Erschöpfung leiden. In der Schweiz sieht die Situation nicht viel anders aus: Auch hier haben diverse Studien in den letzten Jahren gezeigt, dass 30 bis 40 Prozent der Lehrkräfte bereits„Teil 5 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald“ weiterlesen
Teil 4 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald
VON Mireille Guggenbühler Verschiedene Studien haben in den vergangenen Jahren ergeben, dass rund 30 Prozent der Lehrerinnen und Erzieher in Deutschland unter einem Burn-Out oder Erschöpfung leiden. In der Schweiz sieht die Situation nicht viel anders aus: Auch hier haben diverse Studien in den letzten Jahren gezeigt, dass 30 bis 40 Prozent der Lehrkräfte bereits„Teil 4 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald“ weiterlesen
Kinofilm „Von Kindern und Bäumen“
von Nadja Hillgruber Der Film „Von Kindern und Bäumen“ von Natalie Pfister wurde erstmals bei den Solothurner Filmtage im Januar 2024 gezeigt. 30 Kinder gehen zur Schule. Sie erkunden auf eigene Faust den Wald, erleben den Kreislauf der Natur und suchen ihre Rolle in der Gemeinschaft. Der Film gibt einen Einblick in das Leben von„Kinofilm „Von Kindern und Bäumen““ weiterlesen
Internationale Sommerschule 2024 in Tschechien
von Asociace lesních MŠ, z.s Die Internationale Sommerschule für Naturpädagogen und -pädagoginnen findet vom 5. – 9. August 2024 im Ökozentrum Loutí in der Nähe des Slopes-Damms in Tschechien statt. Die Veranstaltung wird in Partnerschaft mit der Bewegung «Children of nature worldwide hand in hand», die von der Initiative «Internationaler Tag der Waldgärten»(jedes Jahr am„Internationale Sommerschule 2024 in Tschechien“ weiterlesen
International Summer School 2024 in the Czech Republic
von Asociace lesních MŠ, z.s The International Summer School for Nature Educators will take place from 5 – 9 August 2024 at the Loutí Ecocentre near the Slopes Dam in the Czech Republic. The event is organised in partnership with the „Children of nature worldwide hand in hand“ movement, which is supported by the „International„International Summer School 2024 in the Czech Republic“ weiterlesen
Teil 3 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald
VON Mireille Guggenbühler Verschiedene Studien haben in den vergangenen Jahren ergeben, dass rund 30 Prozent der Lehrerinnen und Erzieher in Deutschland unter einem Burn-Out oder Erschöpfung leiden. In der Schweiz sieht die Situation nicht viel anders aus: Auch hier haben diverse Studien in den letzten Jahren gezeigt, dass 30 bis 40 Prozent der Lehrkräfte bereits„Teil 3 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald“ weiterlesen
Teil 2 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald
VON Mireille Guggenbühler Verschiedene Studien haben in den vergangenen Jahren ergeben, dass rund 30 Prozent der Lehrerinnen und Erzieher in Deutschland unter einem Burn-Out oder Erschöpfung leiden. In der Schweiz sieht die Situation nicht viel anders aus: Auch hier haben diverse Studien in den letzten Jahren gezeigt, dass 30 bis 40 Prozent der Lehrkräfte bereits„Teil 2 Ü50 – Die beste Entscheidung des Lebens: Feuer und Flamme für den Wald“ weiterlesen
Unverfälscht und authentisch: Schulbesuch im Erdvogel-Garten
Ein Ziel von Schule kann es sein, den Lernenden immer wieder die Möglichkeit zu geben originäre und authentische Lernerfahrungen zu machen. Dies ist besonders wertvoll, wenn das Lernumfeld die Natur oder auch ein von Menschen gestaltetes natürliches Umfeld ist.
Osterwald – Natürlich Eier färben
Natürlich Ostereier färben leicht gemacht